zaterdag 28 februari 2015

kaartjes maal- en deeltafels

Eerst dacht ik ze in de grote vakantie te maken. Maar omdat ik dan toch bezig was kon ik mij niet inhouden ;)

Deze kaartjes ga ik aan mijn kids geven om de tafels thuis te oefenen. Zij moeten ze zelf uitknippen.
De maal- en deeltafel staan samen op een blad. Dit omdat in onze rekenmethode (Rekensprong Plus) de maal- en deeltafel na elkaar worden aangebracht (wel verschillende lessen).

De kids hebben nu de maal- en deeltafel van 1, 2, 3, 4, 5 en 10 al geleerd. Deze kaartjes ga ik volgende week uitdelen. De oude kaartjes mogen ze houden. Maar zo is het voor hen ook leuk om met de nieuwe kaartjes te oefenen die bij de wandplaten horen.

De wandplaten van de maaltafels vind je hier en die van de deeltafels hier.
Hier kan je nu ook de kaartjes van de maal- en deeltafels downloaden.







wandplaten deeltafels

Ziezo de wandplaten voor de deeltafels zijn klaar. Ik heb net zoals bij de wandplaten van de maaltafels gewerkt met het tafelmonster. 

De wandplaten van de maaltafels en de uitleg vind je hier.








Hierboven zie je enkele voorbeelden. Wil je ze allemaal? Klik dan hier.

zondag 22 februari 2015

Wandplaten maaltafels

Dit schooljaar geef ik halftijds les in het tweede leerjaar. De maal- en deeltafels zijn een belangrijk onderdeel van de leerstof. Mijn collega en ik hebben dit onderverdeeld. Zij brengt de maal- en deeltafels aan en ik oefen ze met de leerlingen (speels) in. 
Bij het aanbrengen van een maal- en deeltafel gebruikt mijn collega grote bordplaten. Nu hebben wij een digitaal bord in de klas en hierdoor hebben we een zij bord minder. We hebben ondervonden dat het heel vervelend is om een heel zij bord te 'verliezen' aan de bordplaten van de maal- en deeltafels.
Daarom heb ik deze wandplaten gemaakt. Ik ga ze afdrukken op A3. Zo kan deze wandplaat tijdens de aanbreng en oefenperiode van de tafel aan het bord blijven hangen (neemt minder plaats in beslag). Wanneer we een volgende tafel leren verhuist de wandplaat naar het prikbord.

Zelf heb ik het graag speels. Zeker in de eerste graad! Daarom heb ik gekozen voor deze lay-out met een monster per tafel (ik ga hetzelfde monster gebruiken voor de deeltafel). Mijn idee is om volgend schooljaar (indien ik nog in het tweede sta ;)) de tafel aan te brengen met het monster dat bij de tafel hoort. Ik verzin dan een verhaal bij het monster om zo de tafel aan te brengen.

Wij werken op school met de schrijfmethode Karakter van Van In. Elke letter wordt hier aangebracht met een speels verhaal. De kids vinden dit echt super en ik merk ook dat het verhaal voor vele kinderen een hulpmiddel is om de hoofdletter te kunnen onthouden. Daarom lijkt het mij wel leuk om ook voor de tafels met verhaaltjes te werken.

Ook zou ik in de grote vakantie dan tafelkaartjes maken met het monster van de tafel op. Wanneer de kids thuis oefenen met de kaartjes hebben ze dan ook steeds een link met het monster van de tafel. Ook heeft elke tafel een kleur (zie vlagjes bovenaan op wandplaat). Deze kleuren papier zou ik dan gebruiken om de tafelkaartjes voor thuis op te kopiëren.






Hieronder zie je een voorbeeld van enkele wandplaten. Wil je de wandplaten van elke maaltafel? Klik dan hier

p.s. Deeltafels volgen later ;)

*afbeeldingen monsters komen van http://www.themeasuredmom.com/

donderdag 12 februari 2015

knutselen voor carnaval

Deze gekke clowns hebben de kapoenen van het eerste leerjaar geknutseld voor carnaval.
Ze zijn geïnspireerd op een ideetje dat ik zag op pinterest.

De kids tekenen met panda krijtjes een gek gezicht op een wit blad. Dit gezicht knippen ze uit en kleven ze op een fel gekleurd blad. 

Ze kiezen een soort crêpepapier voor de strik en dan pimpen ze hun clown met restjes papier. Confetti stempelen ze met verf en oorstokjes.
Met een snijmes heb ik een kruis in het gezicht gesneden en zo kon ik er de ballon insteken.

Ik vind ze alvast heel schattig ;)






dinsdag 10 februari 2015

stempel- een grote pluim

Vrijdag rapport. Spannend...
Mijn kapoenen hebben dat super gedaan. Daarom deze stempel om het rapport wat extra te pimpen ;)



zondag 8 februari 2015

Tafels speels inoefenen

Wanneer een maal- en/of deeltafel is aangebracht oefen ik deze graag op een speelse manier in. De kinderen vinden dit leuk en zijn gemotiveerd en ze zijn ondertussen samen aan het oefenen. Wat wil je nog meer? ;)

Deze oefenvormen zijn enkele voorbeelden die ik gebruik om de tafels in te oefenen. Dit kan in de rekenhoek bij hoekenwerk of in een doorschuif hoekenwerk enkel en alleen rond de tafels.


Natuurlijk zijn er nog veel meer leuke ideetjes. Maar hopelijk kunnen deze al een inspiratie zijn. ;)


Jenga: 
Op jenga blokjes kleef ik de geleerde maal- en deeltafels. De kinderen controleren elkaar, want enkel als ze de oefening juist opgelost hebben mogen ze het blokje op de toren leggen.



Vier op een rij: 
De kinderen worden in 2 teams verdeeld. Een team trekt een kaartje met een tafel op. Als het andere team deze correct kan oplossen mogen ze een schijfje plaatsen. Nadien is het aan het volgende team.


Bingo: 
Om de beurt gooit een leerling met een dobbelsteen. De opdracht waar hun pion op komt moeten ze oplossen. Staat de uitkomst op hun bingokaart, dan mogen ze er een blokje opleggen. Wie zijn kaart als eerste vol heeft wint.

De bingokaarten kan je vinden op jufshanna

Goochelen: 

De kinderen spelen per twee. Een kind is de goochelaar. Hij of zij mag de goochelhoed opzetten. De goochelaar zegt een maaltafel (bijv. 3 x) en draait dan een kaart om. De andere leerling moet 3x het getal op de kaart doen. Is de uitkomst juist dan mag de leerling de kaart houden. Wanneer de leerling 5 kaarten verzameld heeft wisselen ze van rol.

woensdag 4 februari 2015

Hoera voor het spel van de week!

HOERA!!!!

Vandaag heb ik de tweehonderdste mail gekregen met de vraag om het spel van de week door te sturen. :)

Woooooow! 200 juffen/meesters/... zijn in het bezit van het spel van de week (waarschijnlijk nog meer want  voor december was het bestand te downloaden via een dropbox link).


Ik vind het fantastisch dat zoveel juffen, meesters en scholen met het spel van de week willen werken. 

Sommige bloglezers sturen hun ervaringen via een mailtje. Dit vind ik super!

Graag wil ik jullie reactie... Hoe lukt het? Slaan de spelletjes aan? Beginnen de kinderen ze soms zelfstandig te spelen nadat ze aangebracht zijn? Hoe pakken jullie het aan? ...

Laat hieronder of onder de post van het 'spel van de week' jullie reactie achter. ;)



Deze 'Hoera in een doosje' maakte ik enkele weken geleden. Ideaal voor deze gelegenheid ;)

maandag 2 februari 2015

Computerbeurten

Wanneer leerlingen klaar zijn bij mij in de klas mogen ze naar het keuzetouw (wat dit precies is leg ik later nog wel een keertje uit). Op de computer gaan is hier bijna elke keer een mogelijke keuzeopdracht. 
Ik laat mijn kinderen in de klas telkens op Bingel (Van In) gaan. In het begin van het schooljaar heb ik hen aangeleerd hoe ze dit zelfstandig kunnen opstarten en afsluiten. Op deze manier kunnen de kids zelfstandig aan de slag.
Ook is het zo dat wij met een taal- en rekenmethode van Van In werken. Dit is handig want dan kunnen de kids oefeningen op hun niveau maken en kan ik dit thuis telkens controleren ( Leerkrachten hebben een aparte login waarmee ze alle resultaten en fouten van de kinderen van hun klas kunnen bekijken.)
Bij de computer hangt een gelamineerd beurtenblad. Kinderen die al aan de beurt geweest zijn zetten met een bordstift een kruisje bij hun naam. Wanneer ze een andere keer klaar zijn mogen ze ook op de computer, maar als er een kindje nadien klaar is die er op wil en nog geen kruisje heeft moet de andere zijn plaats afstaan. Zo kan ik er op toezien dat iedereen een keertje op de computer kan. Kids die bijna nooit eerder klaar zijn hebben dus ook geen kruisje. Zij krijgen in hoekenwerk dan als eerste de kans om op de computer te gaan. 



zondag 1 februari 2015

Spel van de week deel 2!!

Lieve lieve bloglezers,

Ondertussen hebben al vele juffen en meesters mij gemaild om mijn kaarten van het "Spel van de week" te ontvangen. (Hier zie je de uitleg van het Spel van de week)


Jullie lieve berichtjes vind ik fantastisch en motiveren mij enorm. ;)  Dikke dankjewel hiervoor!


Wij zijn sinds de eerste week van dit schooljaar gestart met het "Spel van de week" en nu zijn we wat door onze voorraad.

Daarom het tweede deel van het "Spel van de week". 



Bij aankoop van het spel van de week deel 1 krijg je dit deel er gratis bij.