woensdag 16 maart 2016

Klapkaarten om het schrijven te oefenen!


Zoals jullie ondertussen al wel weten ben ik dit schooljaar juf van het eerste leerjaar.
Elke week doe ik één leesuur leescarrousel met mijn kinderen. Verschillende onder jullie vroegen mij al wat dit juist is.
Wel, het gaat zo:

Ik verdeel mijn klas in vijf heterogene groepen (vooral op het vlak van 'taal') en voorzie steeds vijf opdrachten. In het begin van het schooljaar zijn het allemaal taalhoekjes (letterkennis, letters schrijven, lezen, ...). Naarmate het jaar vordert krijgt ook rekenen een plaats in het carrousel.

Met behulp van mijn verdeelkaarten en gekleurde bollen (de uitleg lees je hier)
schuiven we door. Elke hoek heeft een kleur en de verdeelkaarten op het bord geven aan wie in welke kleur hoek moet beginnen en hoe we doorschuiven. Na 7 minuten te werken in een hoek bel ik. Bij het eerste belsignaal ruimen de kinderen de hoek op en worden ze een standbeeld. Bij het tweede belsignaal mogen ze doorschuiven naar de volgende hoek.

Het leescarrousel gaat steeds door wanneer de zorgjuf in de klas is. Zo kan zij ook een hoekje begeleiden. Meestal voorzie ik voor haar een opdracht waar veel kinderen extra begeleiding voor nodig hebben ( bijv. opdracht begrijpend lezen of in het begin van het schooljaar woordendoos of ...) of nog eens extra oefenen met concreet materiaal (bijv. metend rekenen extra oefenen met concreet materiaal en in kleine groep).
Het leescarrousel bevat enkel opdrachten om extra te oefenen en te herhalen. Ik breng hier geen nieuwe leerstof aan. Dit omdat 7 minuten hiervoor te weinig is.
De laatste maanden voorzie ik telkens een reken opdracht, een schrijf opdracht, een lees opdracht en een hoek waar ze woorden en zinnen moeten leggen op de letterdoos.

De mogelijkheden voor de opdrachten zijn eindeloos. Laat je inspireren door de leerstof en door pinterest ;). Ik probeer steeds te zorgen voor speelse opdrachten en zo weinig mogelijk werkbladen. Deze raken toch niet af in 7 minuten.

Als schrijfopdracht gebruikte ik al regelmatig deze opdrachten die je kan vinden op de blog 'geef meer dan les'. Dit is een super blog met hele fijne materialen voor het eerste leerjaar.
Haar schrijfkaarten, ik noem ze klapkaarten, gaan momenteel maar tot kern 6.
Deze zijn nu iets te eenvoudig geworden voor mijn kinderen. Ze hebben nood om mkmm- en mmkm- woorden te schrijven.
Daarom heb ik vandaag mijn eigen klapkaarten gemaakt bij kern 7 en 8.
Het is heel eenvoudig. Je kopieert het kopieerblad van het ringboekje (veilig leren lezen tweede maanversie) verschillende keren. Je snijdt het uit langs de vakjes en lijnen en bij een ander blad snijd je enkel de lijnen uit. Op het ene blad kleef je stickers en op het andere blad schrijf je de woorden tussen de schrijflijnen volgens het schrift dat je op school hanteert.
Lamineren, uitknippen en aan elkaar kleven... en klaar is kees!
Handige klapkaarten om met een whiteboard stift woorden op te schrijven. Er zit een zelfcorrectie aan en het gaat veel sneller dan werken met de ringboekjes. 
Een ideale opdracht voor het leescarrousel dus! :)








Ziezo een hele uitleg! In mijn hoofd klinkt het allemaal heel logisch, maar moest je iets niet begrijpen of heb je vragen, aarzel dan niet om hieronder te reageren. 

P.S.: Lise.stempels heeft nu ook een eigen facebookpagina. Like deze hier om op de hoogte te blijven van alle nieuwe stempels :)




Geen opmerkingen: