donderdag 10 augustus 2017

De Trotstas




Afgelopen schooljaar voerde ik na de kerstvakantie de Trotstas in.

Wat? Elke maandag krijgt een kindje de tas mee naar huis. De bedoeling is dat ze iets in de tas stoppen waar ze erg trots op zijn. Dit kan van alles zijn, iets dat ze gemaakt hebben, iets dat ze goed kunnen, iets dat ze geprobeerd hebben en eerst niet durfden, ... De volgende maandag vertelt het kind aan de klas waar het trots op is. Ik laat de kinderen steeds vrij kiezen waar ze willen vertellen, in de kring of vooraan. Het is dan ook geen spreekbeurt. Het kind moet zich vooral veilig voelen en de bedoeling is dat ze durven spreken voor de klas en dat we elkaar beter leren kennen. In de tas mogen ze iets meebrengen om te laten zien aan de klasgenootjes. Dit mag dan een week in de klas blijven. 

De kinderen vonden dit zeer fijn om te doen. De meesten kregen hulp van thuis en sommigen hadden zelfs een PowerPoint. Super leuk, maar totaal geen vereiste. Ook kinderen die geen hulp van thuis kregen kwamen met iets leuks (soms een beetje hulp van de juf). Wat ik vooral fijn vond is dat elk kind na zijn/haar presentatie met een smile rondliep. Zo fier dat ze iets leuks konden vertellen over zichzelf.... :) Zelfs de kinderen die niet veel zeiden en wat spreekangst hadden deden mee. Nooit heb ik iemand moeten verplichten en het was steeds een vrije keuze wie de volgende keer aan de beurt kwam. Sommigen wilden direct, anderen keken de kat liever nog enkele weken uit de boom. 
Wanneer een kind aan de beurt was geweest, stak ik bij het eerstvolgende rapport een briefje (Je mag zo fier zijn als een pauw) met een leuke handgeschreven commentaar.
Volgend schooljaar doen we dit zeker opnieuw! :)

In de tas zit een brief vastgebonden met uitleg. Deze kan je hier downloaden.
Het briefje om een fijne commentaar op te schrijven kan je hier downloaden.





maandag 7 augustus 2017

Stempelworkshop


DE WORKSHOP IS VOLZET

3 jaar geleden ben ik deze blog gestart om mijn materialen en ideeën voor in de klas te delen. Ik vind het super leuk om het internet af te speuren naar nieuwe ideetjes en toepassingen. Nieuwe dingen uitwerken voor mijn klas is dan ook mijn hobby (eigenlijk toch zalig als je dat kan zeggen van uw werk eh ;)). Mijn andere grote hobby is stempels maken.

Regelmatig leer ik dankzij mijn blog nieuwe leerkrachten kennen en mailen we even. Afgelopen week stuurde een juf mij i.v.m. enkele vragen over werkvormen op mijn blog. We belden en hadden een zeer fijn gesprek over school en onze eerste leerjaren. Zij werd wat wijzer over de dingen die ik doe in de klas en ik kreeg dankzij haar leuke ideetjes om toe te passen in mijn klas. Daardoor kwam ik op een idee... een stempelworkshop voor juffen van het eerste leerjaar! :) Ik had al van verschillende mensen de vraag gekregen voor een workshop maar ik nam nog nooit initiatief. Nu is het natuurlijk wat discriminerend dat enkel juffen van het eerste leerjaar mogen komen, maar het is zo een specifiek leerjaar en het lijkt mij echt enorm tof om ideeën uit te wisselen.

Dus ben jij een juf of meester of zorgleerkracht of ... van het eerste leerjaar en wil je graag stempels leren maken en al je goede ideeën/ vragen met anderen delen dan is deze workshop iets voor jou!

Praktisch:
De workshop zal donderdag 24 augustus doorgaan van 19u tot 21u bij mij thuis. Ik woon in Elsene op een niet zo groot appartement dus er kunnen 5 personen deelnemen aan de workshop.
Ik leer je alle tips en tricks voor het maken van een stempel en je gaat met minstens 1 stempel naar huis (eventueel 2 als het eenvoudige stempels zijn). Bij een drankje en hapje kunnen we gezellig ideeën uitwisselen voor onze klassen.
De workshop kost 20 euro. Heb je zelf geen gutsen dan kan ik er voor jou aankopen (10 euro). Je krijgt ook een werkschriftje met een 'stempel maak handleiding' in zodat je nadien zelf nog stempels kan maken en in het werkschrift kan je onmiddellijk alle klasideeën van de avond noteren :).

To Do:
Bedenk vooraf al welke stempel je wil maken en stuur het ontwerp (afbeelding en/of tekst) al naar mij door. Dan kan ik alles printen en de houtjes op maat zagen.

Stuur een mailtje naar lise.nicodeme@live.be als je je wilt inschrijven. Verdere info volgt dan via mail.

zaterdag 5 augustus 2017

Recyclage krijt-, zand- en watertafel in één!




Twee schooljaren geleden 'kreeg' ik mijn echte eigen klas. Van een oude bureau maakte ik toen deze krijt-,/zand-/watertafel. Mijn papa zaagde een stuk van de poten zodat het bureau op kinderhoogte kwam. Ik pimpte het lelijke bureau met masking tape en verfde het blad met kleurrijke krijtverf (eerst schuren). En voila ik had een goedkope en originele krijttafel! 
In de ikea kocht ik ook een grote plastic bak en deze doet dienst als zandbak. Soms ook als waterbak. Wanneer we de krijttafel willen gebruiken om op te schrijven zetten we de bak er gewoon onder. Van plaatsbesparing gesproken! ;)
Na twee schooljaren intensief gebruik zijn er wat krassen op het krijtvlak, maar hij kan nog perfect dienst doen ;).

donderdag 3 augustus 2017

Een WHALE Y cadeau




De zus van een goede vriendin heeft een zoontje gekregen, Lowie! Gisteren ging ik op babybezoek en daar hoort natuurlijk een cadeautje bij. Online zag ik een leuk bodyke met walvissen op. Daardoor kreeg ik het idee om een cadeau in 'walvissen thema' te maken. 
Een kaartje pimpen met posca-stiften was het easy gedeelte. De walvis zakdoekendoos zag ik ooit op pinterest en maakte ik enkele jaren geleden al eens voor mijn lief. Gelukkig heb ik een papa met veel materiaal en zaagt die zonder vragen een staart uit ;). Ik hou van fluo kleurtjes dus de walvis moest fluo geel worden. Word je instant blij van! :) Jammer genoeg heb ik geen fluo acrylverf dus spoot ik er enkele lagen vernis over. Om hem helemaal af te maken heb ik in de binnenkant van de doos een boodschap gestempeld (jaja, een naamstempel komt steeds van pas. Bestellen kan bij mij ;)). Uiteindelijk kwam het moeilijkste deel van het cadeau (waarvan ik dacht dat het het makkelijkste zou zijn), namelijk het bodyke kopen. Was het model dat ik wou toch overal uitverkocht zeker. Gelukkig vond ik nog een ander model met een walvis op!

maandag 31 juli 2017

Knutselfun in de klas






De lessen beeld zijn een van mijn favoriete lessen. Ik knutsel zelf enorm graag en vind het ook super leuk om dit met mijn kindjes van het eerste leerjaar te doen. Daarom mijn nieuwe voornemen om regelmatig knutselopdrachten die ik in mijn klasje doe hier op de blog te posten. Het kan maar voor de nodige inspiratie zorgen ;)

De vogels die je hierboven ziet was de laatste 'grote' knutselopdracht van het voorbije schooljaar. We hebben weer rond het boek 'Geluk voor kinderen' gewerkt (lees dynamoproject vorig jaar) en nadat de kinderen de vogels leerden kennen mochten ze er zelf eentje maken.

Met krantenpapier en papiertape maakten ze de basis van hun vogel. Vervolgens knoopte de juf (belangrijk, anders lost het ;)) er stevig ijzerdraad omheen voor de poten. De kinderen timmerden 2 nagels in een plankje en bevestigden hun vogel (vorm uit krantenpapier) met de ijzerdraad op het plankje. Nadien deden ze gips omheen de hele vorm zodat al het krantenpapier bedekt was. Alles laten drogen... En op het einde is er het pimp werk. Ik bied materiaal aan, maar hoe ze het gebruiken kiezen ze zelf. Dit vind ik heel belangrijk om ervoor te zorgen dat de vogels creatief en uniek zijn. Kinderen kijken sowieso bij elkaar voor ideeën ;)
Hieronder een overzichtje van het materiaal dat ik aangeboden heb:
- verf in verschillende kleuren, ook fluo kleuren (maakt alles blijer vind ik ;))
- foamclay
- parels
- veren

zaterdag 29 juli 2017

Zomervakantie 2017: Japan















Deze zomer zijn mijn lief en ik voor 15 dagen op vakantie gegaan naar Japan. Ik heb het grote geluk dat hij alles regelt en ik eigenlijk gewoon moet meegaan en mag genieten :). 

We vlogen naar Tokyo en van daaruit vertrokken we onmiddellijk met de trein naar Hakone. Daar heb je het mooie Lake Ashinoko met op een zonnige dag zicht op Mount Fuji. En jaja, wij waren bij de gelukkigen om daar op een zonnige dag te zijn :). Na 2 dagen Hakone gingen we terug naar Tokyo en daar bleven we 4 dagen om de verschillende wijken te verkennen. Ik vond Tokyo echt crazy. Het is wat je ervan denkt 'super druk, veel kleuren en licht', maar dat dan nog eens maal 100. Echt de moeite om eens te zien!
Nadien namen we een nachtbus naar Nagoya om daar naar het sumoworsteltoernooi te gaan kijken (om 5 uur s'ochtends stonden we al in de rij voor kaartjes :o). Wel funny om die sumoworstelaars eens bezig te zien. Vanuit Nagoya namen we de trein naar Osaka en van daaruit gingen we twee dagen later naar Nara. In Nara loopt het vol met 'tamme' herten. Deze dag was voor mij echt een van de hoogte punten van de reis. Ik heb mij ziek gelachen met alle gekke taferelen tussen toeristen en de herten. Ook wijzelf hebben vele pogingen moeten ondernemen om een beetje een goede selfie met de herten te kunnen trekken. Daarna 4 dagen Kyoto en van daaruit met het vliegtuig terug naar Tokyo. In Tokyo hadden we nog voldoende tijd voordat we terug naar België vlogen. Om hier toch nog eens het crazy Tokyo gevoel te ervaren gingen we naar het Robot restaurant, wat ik helemaal geweldig vond!

woensdag 14 juni 2017

Vaderdag cadeau 2017: stolp met een super papa en een 'papa' spel kaart






Mijn collega Stéphanie en ik hadden dit jaar wilde 'zaag' plannen voor Vaderdag. Maar omdat onze parallelcollega ziek viel voor twee weken en haar klas onder onze twee klassen verdeeld werd, moesten we onze plannen wat bijsturen. Uiteindelijk gingen we voor een simpeler alternatief en maakten de kinderen een stolp met hun papa als superman. Easy want elk kind moest gewoon een foto van papa en een glazenbokaal meebrengen. Nu ja easy ... soms wordt er natuurlijk ook wel eens iets vergeten ;)
De kaart probeerden we wat origineler aan te pakken door een papa OXO te maken. Eerst moesten de kids met papiertape een raster kleven en dan konden ze beginnen verven. Nadien mochten ze hun creativiteit de vrije loop laten bij het creëren van P's en A's. Pijpenragers, klei, strijkparels, ijzerdraad, blinkpapier, ... alles kon en mocht.